10月31日，陕西汉中高二女生婷婷上课玩手机，而后老师在其宿舍搜出手机并通知了家长，继而让家人夹碎手机，而且还是当着老师和同学的面，同时将此过程录下并发至家长群称要以儆效尤，此事曝光后立即引发广泛关注与热议，然而事后校方与家人对于此事的回应与视频中的内容又有些出入，那么上课玩手机被夹碎一事背后的真相究竟如何？
网传视频显示，是老师让家人夹碎手机并录视频，从而起到杀一儆百的效果，然而经过调查发现却不是这么回事。据了解，是班主任在抓到婷婷上课玩手机并没收了手机，之后就此事通知家长，欲以此来达到共同的教育的目的，同时，在家长怒夹碎手机的过程中，班主任也有出言劝阻，但家长太生气所以没有听进去。此外，婷婷的家长也承认是自己自主的要夹碎手机，理由是“恨铁不成钢”。
上课玩手机被当众夹碎
至于老师将这段视频传至家长群的理由则是想证明此事是家人个人的行为并不是学校伙食老师让这样做的，同时也让其他的家人看看陈女士（婷婷的妈妈）教育孩子的决心有多大，但是这种方式是不可取的。并称没想到，这段夹碎手机的视频流出后竟然会引起如此大的反响。此外，陈女士也表示这是自己的个人行为，同时也表示女儿的学习成绩不好还爱玩，而且自己在她上初中把她的一部iPad摔坏了，但是没想到女儿竟然偷偷攒下零花钱又买了部手机，而且上课玩手机，所以在接到学校的通知后就带了钳子到学校当众夹碎手机。
上课玩手机被夹碎事件
事后，陈女士也觉得自己当众夹碎手机的行为实在劝缺考虑觉得可能会伤到孩子的自尊心，还好婷婷并没有因此再生逆反心理，而且也认识到自己的错误，并表示以后一定遵守校纪校规。此外，校方也对涉事老师进行了批评教育，同时也有专家称陈女士的这种做法实在不可取，这极有可能导致学生产生逆反心理，这样的话会将孩子推越偏远。